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21 de enero examen de postulantes al Colegio Secundario Mayor: sólo llevar DNI

18 enero 2012

EL SÁBADO DAN EXAMEN POSTULANTES AL COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERÚ
Direcciones de los locales están publicados en la página web del colegio y se les recomienda llevar sólo su DNI.

El sábado 21 del presente mes se cumplirá la primera etapa del proceso de admisión 2012 del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú, en los locales de evaluación debidamente habilitados, cuyas direcciones se encuentran publicadas en la página web del citado centro educativo.

Por ejemplo, para los 179 postulantes de la región Junín, se han habilitado locales de evaluación en Huancayo y Lima. Los alumnos de Ancash, rendirán la prueba en instituciones educativas de Chimbote, Huaraz y Lima. De igual manera para los estudiantes de Apurímac hay sedes de aplicación en las localidades de Abancay, Cusco y Lima.

Al respecto, las autoridades del comité de admisión del Colegio mayor, sugieren a los postulantes, entre otras cosas, verificar el local en el que rendirán la prueba, según la lista definitiva publicada en la página web del citado centro educativo: www.colegiomayor.edu.pe

También recomendaron asistir puntualmente al local donde les toque rendir la prueba, cuyas puertas se abrirán entre las 07:00 y 08:00 horas. El inicio del examen está programado para las 8 de la mañana, indefectiblemente.

El postulante, para ingresar al local donde rendirá el examen, deberá identificarse con su Documento Nacional de Identidad (DNI), como requisito indispensable. No debe llevar nada adicional, como útiles, papeles, celulares, dispositivos electrónicos, entre otros.

A cada uno de los postulantes se le proporcionará el material necesario para desarrollar la prueba. El proceso de Admisión 2012 consta de tres pruebas, según el prospecto, las cuales se aplicarán en el orden siguiente: Suficiencia, Psicotécnica y la elaboración del ensayo.

Los padres, madres, apoderados o familiares deberán esperar que los postulantes terminen todo el proceso de esta evaluación, para recogerlos. Bajo ningún motivo ingresarán al aula de evaluación.

OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES
18 Ene. 12

PUBLICAN CRONOGRAMA Y PROSPECTO DE ADMISIÓN 2012 AL COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERÚ

15 noviembre 2011

El Ministerio de Educación publicó hoy, en la página web del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú, el prospecto, cronograma y el reglamento del proceso de admisión 2012 a esta institución, diseñada para recibir a los estudiantes más talentosos del segundo grado de educación Secundaria en las instituciones educativas públicas del país.

De acuerdo al cronograma publicado, el proceso de inscripción se iniciará el 15 de diciembre y la evaluación nacional se aplicará el 21 de enero del próximo año. El inicio del año escolar está previsto para el 27 de febrero.

Para ingresar al Colegio Mayor Secundario, cada uno de los postulantes deberá cumplir con los siguientes requisitos: haber obtenido el primer o segundo puesto en su institución educativa o tener uno de los cinco primeros puestos a nivel nacional en concursos convocados por el Ministerio de Educación en el año 2011.

Asimismo, tener mayor o igual a 15 puntos al término del segundo grado de educación Secundaria, como nota promedio anual, y contar con la autorización escrita del padre, madre, tutor legal o apoderado.

El proceso de inscripción se hará en la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) o en el Consejo Educativo Municipal a la que pertenece la institución educativa. Culminado esta inscripción, el 6 de enero se publicará la relación de postulantes que cumplen los requisitos.

Toda información referente al proceso de admisión 2012 al Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú, así como la documentación oficial, está publicada en el sitio web del Colegio Mayor http://www.colegiomayor.edu.pe
OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES
15 Nov. 11

Rector de la UNI admitió que alumnos del Colegio Mayor no están “plenamente preparados”. Se evaluará enviar a los estudiantes que ingresaron con un promedio bajo a un “ciclo introductorio”

2 marzo 2011

EL COMERCIO. Lima, 02 de marzo de 2011-03-02

El rector de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), Aurelio Padilla Ríos, aseguró que los alumnos del Colegio Mayor Secundario Presidente de la República que ingresaron a dicha casa de estudios lo hicieron porque el promedio de los dos exámenes que rindieron fue mayor a 10 puntos. “Nadie entra a la universidad desaprobado”, añadió.
En diálogo con elcomercio.pe. Padilla Ríos explicó que en la modalidad “Colegio Mayor”, los estudiantes dan dos pruebas, una que se les toma solo a los egresados del centro educativo de Chaclacayo y la ordinaria. Los resultados de ambas se suman y dividen en dos.
Sin embargo, para Iván Medina, integrante del tercer universitario, esta modalidad “es injusta”, porque permite que personas que han jalado con cinco puntos el examen ordinario puedan ser parte de dicha casa de estudios a pesar de “no estar preparados”.
“Se ha producido una indignación masiva por el hecho de que estudiantes que en el examen ordinario han obtenido una nota muy baja que va desde cinco hasta nueve puntos hayan ingresado a la universidad, dejando fuera a otros que obtuvieron mayor puntaje”, declaró a esta web.
La primera prueba que se les toma a los alumnos del Colegio Mayor es preparada por el centro pre universitario de la UNI e incluye preguntas en referencia a todos los cursos que los adolescentes llevan. Generalmente, en esta prueba la mayoría obtiene un puntaje alto, por lo que prácticamente su ingreso está asegurado a pesar de que no pasen el segundo examen, que tiene mayor rigor académico.
Padilla Ríos dijo al respecto que de los 148 postulantes en esta modalidad, solo 67 pasaron la segunda fase, y de estos ingresaron 28 alumnos. “En la prueba general son tres exámenes, en la primera parte puede tener una nota alta, en la segunda promedio y en la tercera desapruebas, pero igual ingresas si el promedio final supera la valla mínima”, agregó.
“NO ESTÁN PLENAMENTE PREPARADOS”
A pesar de su defensa del examen, el rector de la UNI admitió que los estudiantes del Colegio Mayor no están “plenamente preparados” para la universidad que dirige.
“Lo que sucede es que estos chicos, con mucha habilidad intelectual, con una formación integral, no están plenamente preparados para la UNI. No significa que no pueden. Por ejemplo, hoy un decano dijo que el alumno que no ha pasado por una academia no puede ingresar a la UNI. Estos chicos por estar confinados no han podido ir a academias”, sostuvo.
Al ser consultado sobre por qué se permitió el ingreso de estos estudiantes si no tienen el nivel necesario, Padilla Ríos manifestó que se les ha tomado dos pruebas y que el promedio de ellas arroja un resultado positivo. “No es que no estén preparados, solo que no tienen el suficiente nivel para los estudios de Ingeniería y Arquitectura. Pero ellos han ingresado con nota aprobatoria”, añadió.
Además, negó que él haya abierto de forma arbitraria la modalidad de ingreso Colegio Mayor, como acusan los alumnos de la universidad, porque “los representantes del tercio participaron en la sesión en que se aprobó esta medida”.
Para finalizar, dijo que evaluarán en la próxima Asamblea Universitaria que los ingresantes del Colegio Mayor tengan un periodo de nivelación antes de que comiencen sus cursos generales para después ir a sus carreras. “Estos alumnos potencialmente van a llegar lejos, pero en este momento algo les falta, nosotros lo vamos a compensar con un ciclo introductorio”, acotó.

COLEGIO MAYOR Y PADRES DE FAMILIA

28 enero 2011

Esta mañaba el portal del Ministerio de Educación publica la siguiente nota. Es de notar que esta nota no aparezca en la página correspondiente al Colegio Mayor. ¿Por qué?

LLAMAN A LA COMPRENSIÓN A PADRES DE MENORES QUE NO CLASIFICARON A SEGUNDA FASE DEL COLEGIO MAYOR
Los padres tienen que brindarle todo el apoyo necesario, Oscar Becerra, presidente de la Comisión Especial de Gestión del mencionado centro educativo.

Representantes del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú pidieron hoy comprensión a los padres de los postulantes que no clasificaron a la segunda fase del Proceso de Admisión 2011 y les exhortaron a brindar apoyo a sus menores hijos en estos momentos.

Oscar Becerra, presidente de la Comisión Especial de Gestión del mencionado colegio, recordó que los postulantes no clasificados a la siguiente etapa de evaluación mantienen intactas sus posibilidades de desarrollarse académica y profesionalmente, más aún si fueron los mejores de sus respectivos planteles.

“Es comprensible el malestar que pueden estar pasando porque siempre han sido los mejores de sus colegios. Esta es una prueba más que tendrán que afrontar en la vida y sus padres tienen que brindarle todo el apoyo necesario”, sostuvo el funcionario en declaraciones a la Agencia Andina.

Al referirse a la inconformidad manifestada por algunos padres de familia con los resultados, que no fueron favorables para sus hijos, Becerra Tresierra explicó que tanto la prueba de conocimientos como la psicotécnica tenían un carácter eliminatorio en la evaluación realiza el pasado 16 de enero.

Señaló que la prueba psicotécnica consideraba 14 criterios de evaluación que permitían medir el nivel de confianza y de ansiedad del postulante; así como su veracidad y capacidad para trabajar, entre otros valores.

“Sabían perfectamente que esta prueba sería tomada en la evaluación nacional. Es muy importante considerar estos problemas para ver si se pueden adaptar a la dinámica de enseñanza y convivencia en el Colegio Mayor”, dijo.

Prueba psicotécnica identifica problemas de orden emocional

El presidente de la Comisión Especial de Gestión del Colegio Mayor Presidente del Perú explicó que la prueba psicotécnica fue incorporada en este proceso de admisión para identificar problemas psicológicos que podrían impedir el adecuado desenvolvimiento de los estudiantes.

Comentó que durante el Año Escolar 2010 pudieron observar algunos problemas de orden emocional que dificultaban el desarrollo de los escolares y la sana convivencia, los mismos que pudieron ser solucionados por los especialistas del mencionado centro de estudios.

“Es por esta razón que incluimos esta prueba. Estaba en el prospecto de admisión y todos los postulantes lo sabían”, reiteró Becerra, al recodar que la siguiente etapa de evaluación, que consta de una entrevista y la sustentación de un ensayo, será tomada entre el 01 y el 04 de febrero.
OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES
28 Ene. 11

MAYOR PUNTAJE EN PRIMERA PRUEBA EVALUACIÓN COLEGIO MAYOR

24 enero 2011

NOTA: Este reporte fue publicado a las 14.35 por la Agencia Andina.

Logró 30 puntos en prueba de suficiencia y fue declarado apto en el examen psicotécnico
14:35 Estudiante trujillano obtuvo el mayor puntaje en primera evaluación de ingreso al Colegio Mayor
Fase de entrevistas y sustentación de ensayos se realizará entre el 1 y 4 de febrero


• Lima, ene. 24 (ANDINA). Franco Cassinelli Cisneros, un estudiante de la ciudad de Trujillo, obtuvo el mayor puntaje entre tres mil 300 postulantes que rindieron la prueba de admisión al Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú, el pasado 16 de enero en diversas regiones, informó el Ministerio de Educación.
Según la lista publicada en el portal web del mencionado ministerio, Cassinelli Cisneros rindió la evaluación en el aula cuatro del Instituto Superior Pedagógico Indo América y procede de la institución educativa Liceo Trujillo.
El escolar de La Libertad es uno de los 500 estudiantes que fueron declarados como aptos en la prueba psicotécnica y obtuvieron el puntaje necesario para clasificar a la siguiente fase de evaluación, entre los días 01 y 04 de febrero, que consta de la sustentación de un ensayo y una entrevista personal.
Los resultados de esta segunda fase, durante la cual se escogerá finalmente a 300 estudiantes que ingresarán a las aulas del mencionado colegio, serán presentados el 10 de febrero, según el cronograma.
Más de 100 postulantes que clasificaron a la segunda fase del Proceso de Admisión 2011 al Colegio Mayor Presidente del Perú proceden de instituciones educativas de Lima Metropolitana, lo que representa alrededor del 20 por ciento del total de 500 clasificados.
Otras ciudades que las que también proviene un número considerable de postulantes clasificados son Piura, Puno, Cusco, La Libertad y Cajamarca.
Beca al primero puesto
De otro lado, se informó que el Banco de Crédito del Perú entregó una beca integral para sus estudios universitarios y un apoyo económico, que incluye un estímulo de 10 mil soles anuales durante los primeros cuatro años, al primer puesto de la promoción 2010 del mencionado colegio, Víctor Enrique Núñez Romero.
La referida entidad bancaria también otorgó diez financiamientos que facilitarán los estudios universitarios de los primeros puestos de las promociones del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú.

COLEGIO MAYOR: RESULTADO DE LA EVALUACIÓN NACIONAL Y SELECCIÓN DE POSTULANTES POR REGIÓN

22 enero 2011

La lista con los resultados las podrán encontrar en la siguiente dirección electrónica:

http://www.perueduca.edu.pe/popups/lista-postulantes.pdf

Felicidades

Fecha. EXAMEN DE INGRESO AL COLEGIO MAYOR SECUNDARIO SE REALIZARÁ EL PRÓXIMO 16

11 enero 2011

En el diario oficila El Peruano ha sido publicada la siguiente nota:
3,306 escolares se disputarán una plaza

Más del 20 por ciento proviene de distritos de Lima Metropolitana

Tres mil 306 estudiantes que concluyeron el segundo año de secundaria se disputarán las 300 vacantes ofrecidas para ingresar en el Colegio Mayor Presidente del Perú, según la lista publicada en la web del Ministerio de Educación (Minedu).

De acuerdo con el cronograma del proceso de admisión 2011, la evaluación nacional, en diversas áreas, está prevista para el 16 de enero próximo en 27 sedes descentralizadas y la publicación de los resultados está programada para el 21 del mismo mes.
En dicha evaluación se seleccionará a los 500 mejores estudiantes, quienes pasarán a una segunda fase de evaluación entre los días 1° y 4 de febrero, fechas en que deberán sustentar un ensayo y someterse a una entrevista personal.
Los resultados de esta segunda fase, en donde se escogerá finalmente a 300 estudiantes que ingresarán a las aulas del mencionado colegio, serán presentados el 10 de febrero.
El cronograma precisa que la matrícula de los que ingresen al tercer grado de secundaria está prevista entre el 21 y 28 de febrero; mientras que el inicio del Año Escolar 2011 está programado para el 1° de marzo.
La lista detallada de las ciudades, provincia e instituciones educativas de las que provienen los tres mil 306 postulantes se encuentra en el portal del Minedu.

Procedencia de jóvenes
Según el portal de internet del Minedu, 765 postulantes provienen de varios distritos de Lima Metropolitana, lo que representa el 23 por ciento de inscritos; en tanto, que del Callao provienen 35 postulantes.
Otras ciudades, donde también existe un porcentaje considerable de postulantes, son Piura y Arequipa, con el siete y seis por ciento, respectivamente, del total de tres mil 306.

COLEGIO MAYOR SECUNDARIO. Ahora postulan a Hardvard

10 septiembre 2010

NOTA: Más sorpresas. Ahora el señor Becerra anuncia la postulación de los alumnos delñ 5º año a Hardvard. A continuación lo que se ha publicado en el Portal del Ministerio de Educación.

ALUMNOS DEL COLEGIO MAYOR PRESIDENTE DEL PERÚ POSTULAN A UNIVERSIDAD DE HARVARD
Son los mejores que egresan este año con un amplio dominio de inglés, informó el presidente de la Comisión Especial de Gestión de dicha institución, Óscar Becerra.
El presidente de la Comisión Especial de Gestión del Colegio Mayor Presidente del Perú, Óscar Becerra, informó hoy que una comisión de profesores de la Universidad de Harvard evaluó a 23 alumnos que este año egresan de dicha institución y que anhelan seguir sus estudios superiores en ese prestigioso centro educativo estadounidense.

Señaló, que se trata de los mejores estudiantes del quinto año de Secundaria que tienen un amplio y casi perfecto dominio del idioma inglés. La evaluación ha sido alumno por alumno, dijo el funcionario del Ministerio de Educación, luego de una breve ceremonia con motivo del primer aniversario de creación del Colegio Mayor.

Becerra indicó que dicha evaluación, realizada en la Sala Corea 02 del Colegio Mayor ubicado en Huampaní, fue toda en inglés. Cada alumno postulante a Harvard fue entrevistado por espacio de 15 minutos, por los docentes de dicha universidad, agregó al tiempo de indicar que sus escolares están preparados no sólo para la universidad norteamericana, sino para otras de gran prestigio en el mundo entero.

La evaluación, según el rol estructurado por las autoridades del Colegio Mayor, se inició con la alumna de Apurímac Shirley Tatiana Peña Ayma y culminó con el escolar procedente de Puno, Yunior Lujano Suaña.

Los otros postulantes a la prestigiosa universidad de Estados Unidos de Norteamérica son: Nyls Peña Huamán (Apurímac), Marita Gabriela Gutarra Alburqueque, Karla Lorena Huamán Ruíz y Kelvin Thomas Yllahuaman Bonifas, del departamento de Piura.

También Siomara Aransuzú Chávez Sánchez (Ancahs), Carolina Alexandra Gordillo Are (Arequipa); Andrea Paola Benavente Orué y Keyko Berenice Huahuachampi Orué, de la ciudad Imperial del Cusco; Fiorella Delgado García y Brayan Anthony Medrano Cochachi, del departamento de Junín.

Asimismo, postulan a la universidad americana Lizbeth Alexandra Jannette Cabrera Rojas y Víctor Enrique Núñez Romero, de La Libertad; Jazmina Lizbeth Clemente Pecho, Rodner López Mata y Armando Jesús Horna Vilcahumán, de Lima Metropolitana.

Ana Paula López Minchan (Cajamarca), Lizbeth Espinoza Chávez (San Martín), Yunior Lujano Suaña (Puno), Bryan Anthony Sullca Cúellar (Pasco) y Jorge Alfredo Hilario Sánchez e Iván Alexis Albornoz Chacón (Huánuco) y Halas Marlon Hidalgo Alta (Lima Provincias) también buscan continuar sus estudios en Harvard.

A principios de año, el presidente del club de ex alumnos de la Universidad Harvard, Víctor Marroquín, informó que esa casa de estudios otorgará tres becas integrales anuales a los alumnos que se destaquen entre los estudiantes del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú.

Estamos pensando principalmente otorgar, para comenzar, tres becas, es decir, lograr el ingreso de tres estudiantes por año, pero además de colocar a los mejores en otras reconocidas universidades”, dijo en esa oportunidad.
OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES
09 Set. 10

Ingreso 2011 Colegio Mayor Secundario

2 septiembre 2010

NOTAS: Varias noticias
ANDINA. 02 SEPTIEMBRE DE 2010
Colegio Mayor Secundario seleccionará sólo a 300 nuevos alumnos en 2011

Becerra mencionó, por ejemplo, que un pequeño grupo de alumnos de la que será la primera promoción del Colegio Mayor postulará a la universidad de Harvard, entidad que se encargaría de financiar los estudios de quienes logren ingresar a sus diferentes programas educativos.
“En Harvard, prácticamente, no existe el concepto de beca. Sólo hay que ingresar y luego la propia universidad se encarga de todo (…). Queremos hacerles seguimiento a los estudiantes para asegurarnos de que se mantengan en el tercio superior de las universidades a las que ingresen.”
Como un factor importante en la formación de los alumnos del Colegio Mayor, Becerra subrayó la vinculación con sus respectivas comunidades natales, así como con la realidad y los problemas que éstas presentan.
Todo ello se logra poner en práctica mediante la realización de un trabajo académico, de desarrollo social y de proyección educativa en su localidad de origen, refirió.
El Colegio Mayor Secundario, que funciona como internado, brinda al estudiante una sólida formación científica para actuar en diferentes esferas de la vida, de tal manera que sus acciones estén respaldadas por un conocimiento profundo y debidamente organizado.
En el campo de las ciencias, sus alumnos reciben cursos de filosofía, geografía, física, química, biología, anatomía y fisiología humana, computación y robótica, gestión empresarial, estadística y sistemas de la información, contabilidad y finanzas, marketing.
En el ámbito de las artes estudian diseño gráfico, fotografía y vídeo, escultura, dibujo y pintura, música y danza, teatro y cine.
Los alumnos también dedican seis horas semanales a la práctica de actividades físicas y deportes; entre seis y nueve horas a trabajos grupales, así como ocho horas semanales a actividades complementarias y aprovechamiento del tiempo libre.

(FIN) MVF/LZD

El COMERCIO. Lima, 02 de septiembre de 2010
Colegio Mayor Secundario seleccionará solo a 300 nuevos alumnos en 2011
El jefe de la Comisión Especial de Gestión del plantel, Óscar Becerra, indicó que se espera que 15 mil candidatos concursen por las nuevas vacantes
El Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú seleccionará el próximo año solo a 300 nuevos estudiantes para incorporarlos a sus aulas y formarlos con una educación de alta exigencia, informó hoy el jefe de la Comisión Especial de Gestión de ese plantel, Óscar Becerra.
Recordó que el año pasado se inscribieron seis mil estudiantes para intentar acceder a una de las 900 vacantes en el primer proceso de incorporación, es decir, 300 por cada grado, del tercero al quinto; pero indicó que en el año 2011 se espera que 15 mil candidatos concursen por 300 nuevas vacantes que ingresarán al tercer grado de secundaria.
El cuarto y quinto grado se completarán con los alumnos que ingresaron este año a tercero y que avancen a esos dos niveles.
“No se hacen diferencias de ningún tipo. Solo hay que ser realmente bueno para ingresar al Colegio Mayor”, manifestó a Canal N, luego de resaltar que dicho plantel reúne a la élite intelectual escolar del país y por ello se les brinda una formación sólida y de la más alta calidad.
Detalló que los alumnos de dicho plantel ubicado en el distrito de Chaclacayo, reciben ocho horas semanales de inglés, pues la idea es que dominen de por vida dicho idioma extendido en el mundo y que es indispensable para estudiar en prestigiosas universidades extranjeras.
POSTULARÁN A HARVARD
Becerra mencionó, por ejemplo, que un pequeño grupo de alumnos de la que será la primera promoción del Colegio Mayor postulará a la Universidad de Harvard, entidad que se encargaría de financiar los estudios de quienes logren ingresar a sus diferentes programas educativos.
“En Harvard, prácticamente, no existe el concepto de beca. Solo hay que ingresar y luego la propia universidad se encarga de todo (…) Queremos hacerles seguimiento a los estudiantes para asegurarnos que se mantengan en el tercio superior de las universidades a las que ingresan”, comentó.
Como un factor importante en la formación de los alumnos del Colegio Mayor, Becerra subrayó la vinculación con sus respectivas comunidades natales, así como con la realidad y los problemas que estas presentan.
Todo ello se logra poner en práctica mediante la realización de un trabajo académico, de desarrollo social y de proyección educativa en su localidad de origen, refirió.

UNIVERSIA. Lima, 02 de septiembre de 2010
Colegio Mayor: Solo seleccionará a 300 nuevos alumnos para el 2011
El Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú seleccionará el próximo año solo a 300 nuevos estudiantes para incorporarlos a sus aulas y formarlos con una educación de alta exigencia, informó hoy el jefe de la Comisión Especial de Gestión de ese plantel, Óscar Becerra.
Recordó que el año pasado se inscribieron seis mil estudiantes para intentar acceder a una de las 900 vacantes en el primer proceso de incorporación, es decir, 300 por cada grado, del tercero al quinto; pero indicó que en el año 2011 se espera que 15 mil candidatos concursen por 300 nuevas vacantes.

“No se hacen diferencias de ningún tipo. Solo hay que ser realmente bueno para ingresar al Colegio Mayor”, manifestó Becerra luego de resaltar que dicho plantel reúne a la élite intelectual escolar del país y por ello se les brinda una formación sólida y de la más alta calidad.

Detalló que los alumnos de dicho plantel ubicado en el distrito de Chaclacayo, reciben ocho horas semanales de inglés, pues la idea es que dominen de por vida dicho idioma extendido en el mundo y que es indispensable para estudiar en prestigiosas universidades extranjeras.

Becerra mencionó, por ejemplo, que un pequeño grupo de alumnos de la que será la primera promoción del Colegio Mayor postulará a la Universidad de Harvard, entidad que se encargaría de financiar los estudios de quienes logren ingresar a sus diferentes programas educativos.

“En Harvard, prácticamente, no existe el concepto de beca. Solo hay que ingresar y luego la propia universidad se encarga de todo (…) Queremos hacerles seguimiento a los estudiantes para asegurarnos que se mantengan en el tercio superior de las universidades a las que ingresan”, comentó.

Como un factor importante en la formación de los alumnos del Colegio Mayor, Becerra subrayó la vinculación con sus respectivas comunidades natales, así como con la realidad y los problemas que estas presentan.

Todo ello se logra poner en práctica mediante la realización de un trabajo académico, de desarrollo social y de proyección educativa en su localidad de origen, refirió.

Fuente: Andina

COLEGIO MAYOR: Contamana

7 febrero 2010

Nota: transcribo la nota de prensa aparecida en el portal del Ministerio de Educación. Hubiéramos querido proporcionar más información, pero al menos por el momento sólo existe la que transcribimos a continuacióin:

5 de febrero de 2010-02-07

ESCOLARES DE CONTAMANA SUSTENTAN ENSAYOS PARA EL COLEGIO MAYOR
Quince escolares de las localidades de Contamana y Pampa Hermosa, en la Región Loreto, participaron en la segunda etapa del concurso público para incorporarse al Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú.

Ante un jurado conformado por un representante de MINEDU y dos de la Universidad de ESAN, los escolares sustentaron en forma oral sus ensayos, siendo luego entrevistados por el jurado.

Los estudiantes, en su mayoría, utilizaron menos del tiempo establecido, que fue de diez minutos. Sin embargo los niños y niñas se desenvolvieron con claridad al argumentar el contenido de los temas elegidos. No faltó a quienes los nervios le traicionaron pero supieron finalmente sortear la circunstancia.

La materia de los ensayos presentados fueron en su mayoría relacionados con su contexto social. “El cuidado del medio ambiente”, “el problema del agua en mi comunidad”, “Embarazo adolescente”, “El problema de la droga en los jóvenes”, fueron algunos de los títulos de los ensayos presentados por niños y niñas del 3ro, 4to y 5to de educación Secundaria.

En la Región Loreto se clasificaron 47 escolares para esta segunda etapa, de estos, 16 son de Contamana y Pampa Hermosa, sin embargo, la cifra se redujo ya que la estudiante Liliabeth Mori Torres, desistió de presentarse a la entrevista final donde tenía que sustentar en forma oral su ensayo personal, actividad que se realizó en el Instituto Superior Pedagógico, situado en el Barrio Nuevo Loreto.

Las autoridades educativas de Contama, se mostraron seguros que el próximo 12 de febrero, cuando se den a conocer los resultados finales, un número considerable de alumnos de la llamada “Perla de Ucayali” alistarán sus maletas para incorporarse al Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú.
OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES
05 Feb. 10


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