ESTILOS DE APRENDIZAJE, teorías, relaciones, estrategias, las inteligencias múltiples, la inteligencia emocional (VI)

Publicado en la página web: http://www.galeon.com/aprenderaaprender/vak/queson.htm

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/

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ACTIVIDADES VAK EN EL AULA

VISUAL AUDITIVO KINESTÉSICO
Alumnos

(Producción)

Profesor

(Presentación)

Alumnos

(Producción)

Profesor

(Presentación)

Alumnos

(Producción)

Profesor

(Presentacióón

  • Contar una historia partiendo de viñetas, fotos, tex-to.
  • Dictarle a otro.
  • Realizar ilustraciones para el vocabulario nuevo.
  • Dibujar comics con texto.

Leer y visualizar un texto.

  • *Escribir en la pizarra lo que se está expli-cando oralmen-te.
  • *Utilizar soporte visual para información oral (cinta y fotos)
  • *Escribir en la pizarra.
  • * Acompañar los textos de fotos.
  • Realizar un debate
  • Preguntarse unos a otros.
  • Escuchar una cinta prestándole atención a la entonación.
  • Escribir al dictado.

Leer y grabarse a sí mismos

  • Dar ins-trucciones verbales.
  • Repetir sonidos parecidos.

Leer el mismo texto con distinta inflexión.

  • Representar

roleplay

  • Representar sonidos a partir de posturas o gestos.
  • Escribir sobre las sensaciones que sienten ante un objeto.

Leer un texto y dibujar algo alusivo.

  • Utilización de gestos para acompañar las instrucciones orales.
  • Corregir mediante gestos.
  • Intercambiar “feedback” escrito.

Leer un texto expresando las emociones

 

 

 

TEST DE SISTEMA DE REPRESENTACIÓN FAVORITO

Elige la opción a), b) o c) más adecuada

  1. Cuando está en clase y el profesor explica algo que está escrito en la pizarra o en tu libro, te es más fácil seguir las explicaciones:
  2. Escuchando al profesor
  3. Leyendo el libro o a la pizarra
  4. Te aburres o esperas que te den algo que hacer a ti.

2.  Cuando estás en clase:

  1. Te distraen los ruidos
  2. Te distrae el movimiento
  3. Te distraes cuando las explicaciones son demasiadas largas

3) Cuando te dan instrucciones:

  1. a) te pones en movimiento antes de que acaben de hablar y explicar lo que hay que hacer
  2. b) te cuesta recordar las instrucciones orales, pero no hay problema si te las da por escrito
  3. c) recuerdas con facilidad las palabras exactas de lo que te dijeron

4) Cuando tienes que aprender algo de memoria

  1. a) memorizas lo que ves y recuerdas la imagen (por ejemplo la página del libro)
  2. b) memorizas mejor si repites rítmicamente y recuerdas paso a paso.
  3. c) memorizas a base de pasear y mirar y recuerdas una idea general mejor que los detalles.

5) En clase lo que más te gusta es que:

  1. a) se organicen debates y que haya diálogo
  2. b) que se organicen actividades en que los alumnos tengan que hacer cosas y puedan moverse
  3. c) que te den el material escrito y con fotos, diagramas

6) Marca las dos fosas con las que te identifiques mas:

  1. a) cuando escuchas al profesor, te gusta hacer garabatos en un papel.
  2. b) eres visceral e intuitivo, muchas veces te gusta/disgusta la gente un saber bien por qué
  3. c) te gusta tocar las cosas y tiendes acercarte mucho a la gente cuando hablas con alguien
  4. d) tus cuadernos y libretas están ordenados y bien presentados, te molestan los tachones y las correcciones
  5. e) prefieres los chistes a los comics
  6. f) sueles hablar contigo mismo cuando estás haciendo algún trabajo

Respuestas:

  1. a) auditivo; b) visual; c) kinestésico
  2. a) auditivo; b) visual; c) kinestésico
  3. a) kinestésico; b) visual; c) auditivo
  4. a) visual; b) auditivo; c) kinestésico
  5. a) auditivo; b) kinestésico; c) visual
  6. a) visual; b) kinestésico; kinestésico; d) visual; e) auditivo; f) auditivo

 

 

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