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RECORD HISTÓRICO DE POSTULANTES A COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERÚ

24 enero 2013

A continuación la nota pueblicada en la web de El Colegio Mayor:

Más de 3400 inscritos a nivel nacional ad portas del cierre del proceso de inscripción

El Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú inicio su proceso de admisión 2013 el pasado dos de enero y a puertas del cierre del proceso, la inscripción de los postulantes superó las expectativas de las convocatorias anteriores, cabe destacar que es la primera vez, dentro de estos cuatro años, que se logra inscribir a más de 3, 400 postulantes en un proceso de admisión del CMSPP.

Las regiones que alcanzaron el mayor número de postulantes fueron Cusco con 227 aspirantes (205% comparado con el año pasado); Pasco con 91 candidatos (194% comparado con el 2012); Puno con 192 estudiantes (193% comparado con el 2012); Cajamarca con 110 alumnos (186% comparado con el 2012) y Madre de Dios con 50 postulantes (185% comparado con el 2012).

En la dinámica del proceso de selección diseñada de manera innovadora y especializada para que los postulantes puedan demostrar sus habilidades, así como sus aptitudes y actitudes, una de las fases es la Jornada Vivencial, que consiste en brindar un espacio de evaluación presencial en conjunto, donde pueden evidenciarse las destrezas sociales, actitudes y expectativas de vida a partir de dinámicas de convivencia y encuentro interpersonal. Los Postulantes interactúan unos con otros mediante diversas actividades, a través de las cuales se evalúan las habilidades sociales y de potencial liderazgo.

El proceso de selección se divide en tres fases, en la primera se lleva a cabo la evaluación escrita que consta de dos pruebas (Aptitud académica y psicológica). Los primeros 1000 postulantes con mayor puntaje clasifican a la segunda fase del proceso. En la segunda fase se lleva a cabo la jornada vivencial, esta fase de evaluación es nueva e innovadora en el proceso de admisión 2013. Los 500 postulantes con mayor puntaje, clasifican a la tercera fase. La última fase se basa en la evaluación de habilidades cognitivas y entrevista personal.

Las distintas fases del Proceso de Selección se realizan en las sedes de cada región, en los locales, fechas y horas que se publican oportunamente en la página web del Colegio Mayor.

Para mayor información sobre el proceso de admisión 2013, puede informarse a través del prospecto que puede acceder en cada Ugel o en nuestra Página Web http://www.colegiomayor.edu.pe y para consultas adicionales se puede escribir a: admision2013@colegiomayor.edu.pe o llamar al: (01) 343 2256, Celular: 964 624 005, RPM: #964 624 005, #948 499 684, #964 654915, #964 700 655, #943 955 689.

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COLEGIO MAYOR SECUNDARIO CONVOCA A ADMISIÓN 2013 A NIVEL NACIONAL Proceso de inscripción se realiza desde hoy en las 26 regiones del país.

2 enero 2013

NOTA: Esta es la nota de prensa publicada hoy en el portal del Ministerio de Educación. Esperemos que las UGEL y los Gobiernos Regionales la difundan y atiendan a los postulantes. Para mayor información visiten la página web del Colegio Mayor: http://www.colegiomayor.edu.pe/admision.php

El Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú lanza su proceso de admisión 2013 con 300 vacantes a nivel nacional para escolares de tercer grado de Secundaria, quienes tendrán una beca integral que ofrece el Estado para su formación en Educación Básica Regular. El proceso de inscripción se inicia hoy en todo el país y los exámenes se llevarán acabo a partir del primero de febrero.

Los alumnos que han estudiado 1er y 2do grado de Educación Secundaria en una institución educativa pública y han obtenido en el año 2012, el primer o segundo puesto de su grado de estudios, o han obtenido uno de los cinco primeros puestos a nivel nacional, en concursos convocados por el Ministerio de Educación en los dos últimos años (de conocimientos, artísticos, culturales, deportivos, entre otros) pueden postular al Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú a fin de acceder a una formación que les permitirá obtener mayores logros y potenciar sus capacidades.

Las distintas fases del Proceso de Selección se realizarán en las sedes de cada región, en los locales, fechas y horas que se publicarán oportunamente en la página web del Colegio Mayor.

Para mayor información sobre el proceso de admisión 2013, puede informarse a través del prospecto que puede acceder en cada UGEL o en la página web http://www.colegiomayor.edu.pe, y si tienes alguna consulta adicional, puedes escribirnos a: admision2013@colegiomayor.edu.pe o llamar al: (01) 343 2256, Celular: 964 624 005, RPM: # 964 624 005

La beca que ofrece el Estado peruano a través del CMSPP es integral y cubre la matrícula, la formación pedagógica, el material educativo, una computadora portátil y los uniformes. Incluye también, el alojamiento, la alimentación y lavandería, así como los servicios de salud, asistencia social, nutrición y psicología, además del acceso permanente a bibliotecas, laboratorios, entre otros.

El Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú es una institución educativa que se sustenta en los principios de la educación peruana, en un marco de educación intercultural, ética, con calidad y equidad. Responde a las demandas educativas que plantea el avance científico y tecnológico del mundo moderno y globalizado, el reconocimiento de la diversidad multicultural y bilingüe de nuestra sociedad, el proceso democrático y de descentralización que vive el país, en procura de la unidad y el fortalecimiento.

OFICINA DE PRENSA
02 Ene. 13

COLEGIO MAYOR NOTA DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN

13 septiembre 2011

NOTA: el siguiente texto corresponde al boletín del consejo Nacional de Educación. ¿Qué hacer con el Colegios Mayor? ¿Se puede hacer una convocatoria estando pendiente una evaluación? Esta no debe ser sólo administrativa sino académica.

CNE. Lima, 13 de septiembre de 2011
Consejeros reflexionan sobre el Colegio Mayor
Martes 13 de Septiembre de 2011 15:50
Es necesario llevar a cabo una evaluación de la implementación del Colegio Mayor Presidente del Perú, y un análisis de lo avanzado en lo que lleva de funcionamiento, coincidieron en señalar los consejeros Grover Pango y Edmundo Murrugarra, tras la visita a dicha institución, la misma que el viernes último cumplió dos años de funcionamiento.
Pango indicó que el Colegio Mayor es pertinente y necesario para el país, lo cual será ratificado con el tiempo. También señaló que con esta nueva administración el Colegio Mayor tiene una prueba de fuego. “Siendo este un proyecto distinto, el tránsito a una nueva administración parecería promisorio. Por ello, considero la evaluación como un elemento sustancial y auspicioso para el propio fin del plantel”, agregó.
Por último, refirió que el tema de la gestión y los costos debe ser revisado. “Si lo que se quiere es preservar la experiencia espero que se separe el Colegio Mayor de la administración del Centro Vacacional Huampaní”. Agregó que si bien la idea de una posible réplica en regiones es respetable, primero habría que analizar bien los resultados de esta primera experiencia.
Por su parte, el consejero Edmundo Murrugarra consideró que dicho plantel requiere de cambios urgentes y profundos. “Mientras los colegios actuales de elite se esfuerzan por articularse a la experiencia histórica y a la composición cultural de nuestros pueblos, el Colegio Mayor busca más bien parecerse a colegios de los países hegemónicos y a debilitar sus vínculos con nuestra identidad de país diverso”.
Por lo tanto –agregó- son dos los cambios a realizar, por un lado, “acercar este colegio al país en cuanto a contenidos; y por otro, poner el peso de la inversión en los colegios comunes, particularmente en los colegios rurales interculturales. Estas poblaciones tienen derecho también a tener colegios de elite como el Colegio Mayor”.
Este plantel, único en el país, alberga actualmente a casi 900 alumnos, entre ellos Jennifer y Henry, quienes de forma muy viva calificaron a su colegio como “maravilloso” y “sorprendente”. Jennifer, quien quiere ser periodista, señaló que en el Colegio Mayor comparte su cultura y también conoce la de otros alumnos. Mientras tanto Henry, con cámara en mano, nos contó de sus amigos y de las oportunidades que quizás continuando en su colegio de procedencia no lograría.
Durante la celebración de aniversario estuvieron en la Mesa Honor Marilú Martens, directora del plantel; Máximo Gallo Quintana, asesor de la Ministra de Educación; Antonieta Cuba, directora de Educación Secundaria; y Marco Briones de la Dirección General de Tecnologías Educativas (Digete), los cuales saludaron y felicitaron a los alumnos y a sus padres.
“Quiero recordarles que nuestro querido Perú necesita que construyamos una sociedad cada vez más justa y solidaria. Tenemos que construir esta sociedad, donde todos los niños y jóvenes tengan el derecho de recibir una educación de calidad como la que están recibieron ustedes”, señaló durante sus intervención Máximo Gallo.
Por su parte, la directora Marilú Martens informó al boletín Educación al Día, sobre las expectativas para el Colegio Mayor. “Estamos en línea con el Viceministerio de Gestión Pedagógica. Su titular nos ha dado su apoyo. El colegio va a continuar y ya estamos convocando al proceso de admisión del 2011”, comentó, tras lo cual agregó que desde el mencionado viceministerio se tiene la iniciativa de formar un consejo que asesore el desarrollo de este modelo. Acotó que su idea a futuro es que el colegio pueda replicarse en todo el país, para beneficiar a muchos más alumnos; y agregó que el modelo del colegio está siendo incluido por esta nueva administración como parte de su programa para cerrar brechas entre la educación rural y urbana. (CNE Prensa).

DOS AÑOS DEL COLEGIO SECUNDARIO MAYOR

9 septiembre 2011

NOTA: Hace dos años se inauguró con “bombos y platillos” el Colegio Secundario Mayor. Hace dos años se hicieron miles de promesas: unas fueron realidad, otras siguen como las hojas de los árboles de Huampaní, mecidas por el viento. Muchas ilusiones se sembraron, muchos niños y jóvenes creyeron en las palabras “encantadoras de serpiente” del Presidente Alan García y de quien fungía entonces de Director del Proyecto el Ingenioero Becerra. Hoy las advertencias que escribimos en esta corta historia del colegio, se vienen patentando. Nadie supo de lo que sucedía en su lejano recinto en Chaclacayo. Todo fue muy bien maquillado y se guardaron muy bien las apariencias. Jamás una autocrítica, jamás escucharon un consejo. Lo sabían todos. Pero hay qué recordar por ejemplo el anuncio sobre el director de alta calidad académica que se había contratado y resulta que al pasar de los meses el colegio fue encargado a una señora, que estuvo desde el primer día. ¿Se sabía que no se ha constituido su APAFA? ¿Cuenta con su CONEI? ¿Quién es responsable de estas omisiones?

A continuación transcribimos lo que hoy 9 de septiembre se ha publicado en un semanrio local. Es otra parte de la historia que no se conocía. ¿Qué suerte correrá?

“HILDEBRANT en sus trece
Edición 72, Año 2
Viernes, 9 de septiembre del 2011
Municiones
…………….
Este Colegio Mayor es una ruina
Hoy viernes se cumple el segundo aniversario del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú. Sin embargo, el ambiente en el colegio no es muy festivo.
Tres maestros del colegio (Georgina Guim León, Elizabeth Avilés Ascencio y Carlos Segura Castilla) han presentado una denuncia en el Congreso de la República sobre la calamitosa situación que se vive en el colegio.
“El colegio está a la deriva. No tiene ninguna orientación curricular”, nos dice la profesora Georgina Guim, licenciada en arte. Y agrega: “La situación institucional del colegio es un desastre. Como el año pasado los profesores nos quejábamos del caos, al final de año despidieron a la mayoría”.
Según este grupo de profesores, la directora ha optado por contratar personal no calificado. Hasta en el comedor hay problemas de calorías y abastecimiento adecuado. No olvidemos que quienes estudian son internos.
A dos años de la inauguración es momento de recordar que este colegio, que hoy ni siquiera está reconocido como institución educativa sino como “proyecto”, fue otro de los caprichos monárquicos de Alan García. Se inauguró como casi todas las obras, cuando estaba inconcluso y ahora, dos años después, está a punto de convertirse en otro legado espectral del líder aprista.”

Rector de la UNI admitió que alumnos del Colegio Mayor no están “plenamente preparados”. Se evaluará enviar a los estudiantes que ingresaron con un promedio bajo a un “ciclo introductorio”

2 marzo 2011

EL COMERCIO. Lima, 02 de marzo de 2011-03-02

El rector de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), Aurelio Padilla Ríos, aseguró que los alumnos del Colegio Mayor Secundario Presidente de la República que ingresaron a dicha casa de estudios lo hicieron porque el promedio de los dos exámenes que rindieron fue mayor a 10 puntos. “Nadie entra a la universidad desaprobado”, añadió.
En diálogo con elcomercio.pe. Padilla Ríos explicó que en la modalidad “Colegio Mayor”, los estudiantes dan dos pruebas, una que se les toma solo a los egresados del centro educativo de Chaclacayo y la ordinaria. Los resultados de ambas se suman y dividen en dos.
Sin embargo, para Iván Medina, integrante del tercer universitario, esta modalidad “es injusta”, porque permite que personas que han jalado con cinco puntos el examen ordinario puedan ser parte de dicha casa de estudios a pesar de “no estar preparados”.
“Se ha producido una indignación masiva por el hecho de que estudiantes que en el examen ordinario han obtenido una nota muy baja que va desde cinco hasta nueve puntos hayan ingresado a la universidad, dejando fuera a otros que obtuvieron mayor puntaje”, declaró a esta web.
La primera prueba que se les toma a los alumnos del Colegio Mayor es preparada por el centro pre universitario de la UNI e incluye preguntas en referencia a todos los cursos que los adolescentes llevan. Generalmente, en esta prueba la mayoría obtiene un puntaje alto, por lo que prácticamente su ingreso está asegurado a pesar de que no pasen el segundo examen, que tiene mayor rigor académico.
Padilla Ríos dijo al respecto que de los 148 postulantes en esta modalidad, solo 67 pasaron la segunda fase, y de estos ingresaron 28 alumnos. “En la prueba general son tres exámenes, en la primera parte puede tener una nota alta, en la segunda promedio y en la tercera desapruebas, pero igual ingresas si el promedio final supera la valla mínima”, agregó.
“NO ESTÁN PLENAMENTE PREPARADOS”
A pesar de su defensa del examen, el rector de la UNI admitió que los estudiantes del Colegio Mayor no están “plenamente preparados” para la universidad que dirige.
“Lo que sucede es que estos chicos, con mucha habilidad intelectual, con una formación integral, no están plenamente preparados para la UNI. No significa que no pueden. Por ejemplo, hoy un decano dijo que el alumno que no ha pasado por una academia no puede ingresar a la UNI. Estos chicos por estar confinados no han podido ir a academias”, sostuvo.
Al ser consultado sobre por qué se permitió el ingreso de estos estudiantes si no tienen el nivel necesario, Padilla Ríos manifestó que se les ha tomado dos pruebas y que el promedio de ellas arroja un resultado positivo. “No es que no estén preparados, solo que no tienen el suficiente nivel para los estudios de Ingeniería y Arquitectura. Pero ellos han ingresado con nota aprobatoria”, añadió.
Además, negó que él haya abierto de forma arbitraria la modalidad de ingreso Colegio Mayor, como acusan los alumnos de la universidad, porque “los representantes del tercio participaron en la sesión en que se aprobó esta medida”.
Para finalizar, dijo que evaluarán en la próxima Asamblea Universitaria que los ingresantes del Colegio Mayor tengan un periodo de nivelación antes de que comiencen sus cursos generales para después ir a sus carreras. “Estos alumnos potencialmente van a llegar lejos, pero en este momento algo les falta, nosotros lo vamos a compensar con un ciclo introductorio”, acotó.

Ingreso Colegio Mayor: Alumnos de La Libertad e Ica los primeros puestos

12 febrero 2011

La siguiente nota ha sido publicada en El Peruano el día de hoy. A continuación la misma:
EL PERUANO. Lima, 12 de febrero de 2011-02-12

PRUEBA. INGRESO A COLEGIO MAYOR SECUNDARIO
Alumnos de La Libertad e Ica en primeros puestos
Destacaron entre más de tres mil postulantes de todo nuestro país

Los primeros puestos del examen de admisión 2011 al Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú los obtuvieron estudiantes de La Libertad e Ica, que destacaron por encima de más de tres mil postulantes a este centro educativo estatal.
El primer lugar lo alcanzó Franco Andrés Cassinelli Cisneros, de La Libertad, con 19.61 puntos y el segundo lugar lo ocupó José Daniel Flores Ramos, de Ica, con 19.46. En total, 300 alumnos ingresaron al tercer año de secundaria de este colegio.
El Ministerio de Educación otorgará a ambos estudiantes un reconocimiento el lunes 14 por haber destacado en el examen de admisión, informó la directora del plantel, Marilú Martens.
El proceso de admisión al Colegio Mayor Secundario, ubicado en el distrito de Chaclacayo, se realizó en dos fases.
La primera contó con más de tres mil postulantes de todo el país, que rindieron un examen general de admisión el 16 de enero. La prueba consistió en un test psicotécnico y de suficiencia, así como la elaboración de un ensayo personal.
De ese universo, quedaron 500 para una segunda etapa. Aquí, los estudiantes sustentaron el ensayo personal y pasaron por una entrevista.

RELACIÓN DE INGRESANTES A 3er GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA AL COLEGIO MAYOR SECUNDARIO “PRESIDENTE DEL PERÚ”

10 febrero 2011

En la siguiente dirección electrónica podrfán encontrar la relación de ingresantes:

http://www.perueduca.edu.pe/colegiomayor1/doc/ingresantes-2011.pdf

Hasta las 11.45 am de hoy 10 de febrero no ha salido ningún comunicado.

Felicitaciones a quienes ingresaron. No olvidar que el Cronograma indica que del 21 al 28 de febrero deberán matricularse. El 1º de marzo empiezan las clases.

COLEGIO MAYOR CRONOGRAMA SEGUNDA ETAPA

27 enero 2011

El día de hoy se ha dado a conocer el Cronograma de la Segunda etapa que contiene los siguientes campos: Apellidos y Nombres de los postulantes; Región de procedencia; Fecha de la entreista; Hora de la entrevista; Local de Evaluación de la Segunda Etapa; Sede donde se ubica el local de Evaluación.

El cronograma lo pueden consultar en la siguiente dirección electrónica:
http://www.perueduca.edu.pe/colegiomayor1/doc/cronograma-segunda-etapa.pdf

Tranquilidad, preparación y mucha autoestima, pensando en la propia fortaleza

Resultados del examen de admisión al Colegio Mayor serán publicados este viernes 21

17 enero 2011

NOTA: Esta tarde la Agencia Oficial ANDINA publicó la siguiente nota que espero la tengan en cuenta y la difundan.

Lima, ene. 17 (ANDINA). Los resultados de la primera fase de evaluación para el ingreso al Colegio Mayor Secundario Presidente de la República, que ayer rindieron tres mil 300 estudiantes, serán publicados este viernes 21 de enero, de acuerdo con el cronograma establecido por el Ministerio de Educación (Minedu).

En la lista de seleccionados figurarán los alumnos que ocuparon los 500 mejores lugares en la referida evaluación, cuyo desarrollo fue inspeccionado ayer por el jefe de Estado, Alan García, en la institución educativa Melitón Carvajal.

La prueba tuvo lugar en sedes descentralizadas en distintas regiones del país. Se trató de una evaluación psicotécnica, de comprensión lectora y lógico matemática, así como la redacción de un ensayo sobre un tema elegido por el propio postulante.

Tras conocerse los resultados oficiales, los estudiantes pasarán a una segunda fase de evaluación entre los días 01 y 04 de febrero, fechas en que deberán sustentar un ensayo y someterse a una entrevista personal.

Los resultados de esta segunda fase, en donde se escogerá finalmente a 300 estudiantes que ingresarán a las aulas del mencionado colegio, serán presentados el 10 de febrero, añade el cronograma.

Fecha. EXAMEN DE INGRESO AL COLEGIO MAYOR SECUNDARIO SE REALIZARÁ EL PRÓXIMO 16

11 enero 2011

En el diario oficila El Peruano ha sido publicada la siguiente nota:
3,306 escolares se disputarán una plaza

Más del 20 por ciento proviene de distritos de Lima Metropolitana

Tres mil 306 estudiantes que concluyeron el segundo año de secundaria se disputarán las 300 vacantes ofrecidas para ingresar en el Colegio Mayor Presidente del Perú, según la lista publicada en la web del Ministerio de Educación (Minedu).

De acuerdo con el cronograma del proceso de admisión 2011, la evaluación nacional, en diversas áreas, está prevista para el 16 de enero próximo en 27 sedes descentralizadas y la publicación de los resultados está programada para el 21 del mismo mes.
En dicha evaluación se seleccionará a los 500 mejores estudiantes, quienes pasarán a una segunda fase de evaluación entre los días 1° y 4 de febrero, fechas en que deberán sustentar un ensayo y someterse a una entrevista personal.
Los resultados de esta segunda fase, en donde se escogerá finalmente a 300 estudiantes que ingresarán a las aulas del mencionado colegio, serán presentados el 10 de febrero.
El cronograma precisa que la matrícula de los que ingresen al tercer grado de secundaria está prevista entre el 21 y 28 de febrero; mientras que el inicio del Año Escolar 2011 está programado para el 1° de marzo.
La lista detallada de las ciudades, provincia e instituciones educativas de las que provienen los tres mil 306 postulantes se encuentra en el portal del Minedu.

Procedencia de jóvenes
Según el portal de internet del Minedu, 765 postulantes provienen de varios distritos de Lima Metropolitana, lo que representa el 23 por ciento de inscritos; en tanto, que del Callao provienen 35 postulantes.
Otras ciudades, donde también existe un porcentaje considerable de postulantes, son Piura y Arequipa, con el siete y seis por ciento, respectivamente, del total de tres mil 306.